saltar al contenido

El sitio UNITAU
Revista RCH
Tengo interés en este master

Establecer como idioma predeterminado

Facebook-f Gorjeo Linkedin Instagram Youtube

MAESTRO EN
DESARROLLO HUMANO

presentación
Proceso de selección 2025
disciplinas
Líneas y grupos de investigación
Salida auxiliar
Buscar graduados
Cuerpo docente
Disertaciones bancarias
Libros
noticias
Agenda
Área restringida
Contacto y Localización

Menú

presentación
Proceso de selección 2025
disciplinas
Líneas y grupos de investigación
Salida auxiliar
Buscar graduados
Cuerpo docente
Disertaciones bancarias
Libros
noticias
Agenda
Área restringida
Contacto y Localización

Banco de Disertaciones y Libros ..

Libros

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

Libros

Desarrollo humano : perspectivas interdisciplinarias

Autores: Alexandra Magna Rodrigues y Suzana Lopes Salgado Ribeiro Editora: Universidad de Taubaté Ano: 2021

Las políticas públicas en perspectivas interdisciplinarias

Autores: Mirian Cristina de Moura Garrido (Org.) y Wendry María Paixão Pereira (Org.) Compañia de publicidad: Universidad de Taubaté Ano: 2023

Lecturas de desarrollo interdisciplinario.

Autores: Elisa María Andrade Brisola y Suzana Lopes Salgado Ribeiro Editora: Universidad de Taubaté Ano: 2023

UNITAU en la comunidad: informes de prácticas de extensión - Volumen 2

Autores: Luzimar Goulart Gouvea; Renato de Sousa Almeida; Rodrigo Machado da Silva; Thais Travassos; Virginia Mara Próspero da Cunha Editora: Universidad de Taubaté Ano: 2021

Sabores & saber – volumen 7 (Maestro cocinero)

Autores: Alexandra Magna Rodrigues, Aline Liz de Faria y Maria Claudia Diniz Figueiredo (Orgs) Compañia de publicidad: Universidad de Taubaté Ano: 2021

Sabores & saber – volumen 6

Autores: Alexandra Magna Rodrigues, Aline Liz de Faria y Maria Claudia Diniz Figueiredo (Orgs) Compañia de publicidad: Universidad de Taubaté Ano: 2021

2023

disertaciones 2023

REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS COAGRICTORES SOBRE LA AGROECOLOGÍA, ECONOMÍA SOLIDARIA Y COMUNIDAD

Adriana Mónica Pinto de Oliveira

LO QUE DICEN LAS NOTICIAS SOBRE LA EDUCACIÓN DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN LA REGIÓN METROPOLITANA DEL VALE DO PARAÍBA Y COSTA NORTE

Cristiano Jerónimo Valeriano

LA CIRCULACIÓN DE LAS IDEAS DE PAULO FREIRE: una pedagogía decolonial?

Daniel Cimatti

PERCEPCIONES Y PRÁCTICAS SOCIALES DE LOS AGRICULTORES DE LA COMUNIDAD QUE APOYA LA AGRICULTURA SOBRE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL

Eloar Vanessa Souza Lopes

IDENTIDADES Y ESENCIAS EN CRISIS: reflexiones de la pandemia sobre los jóvenes bachilleres

Jessica angelica santos

“La prevención de deslizamientos se aprende en la escuela”: Análisis de los resultados del Proyecto CEMADEN para la reducción de riesgos de desastres y el desarrollo de la escuela ciudadana.

Marcela Regina Torres do Prado Gobbo

EL ESTRÉS, ESTRATEGIAS DE Afrontamiento Y SUS REPRESENTACIONES SOCIALES PARA PROFESIONALES DE ENFERMERÍA EN TIEMPOS DE COVID-19

Marcelo dos Santos Feitosa

NARRATIVAS NEGRAS: feminismos en las voces de mujeres negras de São José dos Campos/SP y Taubaté/SP

Raíssa Rodrigues

SIGNIFICADOS Y SENTIDOS CONSTITUIDOS POR LOS PROFESIONALES DE LA SALUD EN EL CONTEXTO HOSPITALARIO ACERCA DE LA PANDEMIA COVID-19

Thais Caroline Alves de Oliveira

2022

disertaciones 2022

LA FAMILIA DE PACIENTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TÉ) Y EL PAPEL DEL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO: dilemas y desafíos

Ana Paula Nogueira de Barros Rezende

TRASTORNOS MENTALES Y DE CONDUCTA EN PROFESORES REAJUSTADOS

Auro Fábio Bornia Ortega

ANÁLISIS DE PROGRAMAS DE SALUD MENTAL EN EMPRESAS DEL VALE DO PARAÍBA

Clara Lívia Salles de Carvalho

ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN PARA MAYORES EN EL PARQUE ESTATAL DE CAMPOS DO JORDÃO

Daniel Righi Campos

Entrenamiento: desarrollo para aquellos? Una visión crítica de los procesos de coaching en el contexto organizacional

Juliana Guratti Flausino

VIOLENCIA SIMBÓLICA EN TEMAS DE GÉNERO EN EL ÁMBITO ESCOLAR: la percepción de los estudiantes y profesores de secundaria

Lilian Rosa Daher Macri

AGRICULTURA FAMILIAR Y DESARROLLO HUMANO: retos y posibilidades

Luiz Alexandre de Paiva Canavezi

LA PARTICIPACIÓN DE ANÍSIO TEIXEIRA EN LA CREACIÓN DE LA UNESCO EN LA DÉCADA DE 1940: INTERFACES Y CONEXIONES

Luis Marcio dos Santos

LA LUCHA POR LA VIVIENDA Y LAS RELACIONES CON LA RELIGIOSIDAD: Acciones sociales y políticas de católicos en un movimiento por la vivienda en la región del Vale do Paraíba.

Marcos Crescêncio Nephew

La preservación del Patrimonio Histórico como construcción de memorias en la articulación entre generaciones e identidades en Taubaté

Rafaela de Camargo Marcelino

El impacto de la Hipoterapia en los aspectos psicológicos desde el punto de vista del practicante

Rafael Di Francesco Coêlho de Souza

2021

disertaciones 2021

REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA ENSEÑANZA DEL ARTE POR PROFESORES DE EDUCACIÓN INFANTIL

Ana Paula dos Santos Leite

SALUD EN LA ESCUELA: posibilidades y desafíos en un diálogo intersectorial entre equipos de educación y salud

Fátima Arthuzo Pinto

PRÁCTICA DOCENTE DEL INSTRUCTOR: una identidad en la educación técnico militar

Federico Augusto Almeida Tavares

RETOS Y RESILIENCIA EN EL PRIMER AÑO DE MASTER

Janaina Araújo Gomes

BANCO DEL PUEBLO DE SÃO PAULO: lucha contra la pobreza a través de mecanismos de financiación popular.

José Dimas Ramos Mota Junior

GEOGRAFÍA EN EL CURSO DE LICENCIA EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: herramientas disponibles para el mapeo

Livia Mancilha Courbassier

EL PROCESO DE TRABAJO DE LA ENFERMERA EN LA ESTRATEGIA DE SALUD DE LA FAMILIA: caracterización de la práctica y factores que interfieren en el desarrollo profesional

Luiz César Rodrigues Vieira

LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN EL CURRÍCULO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y LICENCIATARIOS: APRENDE EN LA PRÁCTICA

Natalia María Novaes Víctor

REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS EDUCADORES SOBRE EL DESARROLLO MUSICAL DE TIEMPO COMPLETO

Nelson Luís Condino Rechdan

PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LA POLARIZACIÓN IDEOLÓGICA BRASILEÑA

rosalba ramos reyes

EXPRESIONES DEL TEMA SOCIAL Y EL APRENDIZAJE: percepción de los docentes de las escuelas públicas

Tatiana Aparecida Cleto Oliveira Tardelli

ECOTURISMO EN LENÇÓIS MARANHENSES: representaciones sociales de estudiantes y profesores de educación profesional

Tiago Guelssi Armoa Vieira

SUPERVISORES DOCENTES Y SUS PERCEPCIONES SOBRE LA GESTIÓN DEMOCRÁTICA EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS ESTATALES

Vania Cristina Paduan Alves

2020

disertaciones 2020

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS FEDERALES SOBRE LA CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO”

Carlos Roberto Lessa de Siqueira

“PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA PADRES: Límites entre educación y violencia”

Emerson de Moura Cavalheiro

“DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: eventos cara a cara y perspectivas de los editores”

Viñedos Lilian Veiga

“CARRERA CIENTÍFICA EN EL SECTOR ESPACIAL Y EL MEDIO AMBIENTE: las trayectorias de las ingenieras”

Ludimila Moitinho de Souza

“TRAYECTORIAS PROFESIONALES DE ENFERMERAS DE AUDITORIA: incidentes críticos y motivaciones en la elección profesional”

Magali Beatris da Silva Monteiro

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS TRABAJADORES DE LA INDUSTRIA MULTINACIONAL EN RELACIÓN CON LA CALIDAD DE VIDA / TRABAJO”

Maiara Agostinho Santos Scherrer

“SISTEMATIZACIÓN DE LA ASISTENCIA EN UN CENTRO DE REHABILITACIÓN: Análisis de una experiencia”

Maria Angélica Ratier Jajah Nogueira

“LOS SIGNIFICADOS DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: construido y compartido por los profesores durante las horas de trabajo colectivas”

María Helena Berlato Davanzo

“EXPECTATIVAS DE LAS FAMILIAS Y PSICOPEDAGOGÍAS ANTE INTERVENCIONES PSICOPEDAGÓGICAS”

María Inês García Wada

“EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN UN CURSO DE GRADO EN EDUCACIÓN FÍSICA EN LA MODALIDAD A DISTANCIA: reflexiones desde la perspectiva de estudiantes y profesores”

Monica de Castro Mello Teruya

“EL PROCESO DE ELECCIÓN DE LA MAYORÍA DE LOS CANDIDATOS EN LOS PARTIDOS POLÍTICOS DE UN MUNICIPIO DEL VALE DO PARAÍBA: tendencias y percepciones”

Paul Anderson de Lima

“OBRA Y AUTORIDAD: relaciones de poder en un equipo de salud multidisciplinario”

Pollyana Almeida Santos

“LA ENSEÑANZA RELIGIOSA EN EL CURRÍCULO ESCOLAR: entre la legislación y la perspectiva de los profesores de escuelas públicas”

Ricardo Alexandre de Carvalho

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN PROFESIONAL DE ESCUELA SECUNDARIA PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS PÚBLICAS”

Romero Prado Lopes Silva

“MAESTRO COORDINADOR - formación, desempeño y desarrollo profesional en el entorno escolar”

Suzana Aparecida Ramiro

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESCUELAS A TIEMPO COMPLETO PARA DIRECTORES ESCOLARES DE UNA RED DE EDUCACIÓN MUNICIPAL”

Vanessa Cristina do Amaral Santos de Seta

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN RELACIÓN CON LA CALIDAD DE VIDA / TRABAJO”

Vanessa Cristine Binotto da Silva

“EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON FLAUTA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN ELEMENTAL”

Wagner Mitsuo Sassaki

2019

disertaciones 2019

“MOVILIDAD URBANA EN UN MUNICIPIO DE VALE DO PARAÍBA PAULISTA: Reflejos de transporte de Uber”

Adelson Santos da Silva

“SERVICIO PÚBLICO Y NUEVOS MODELOS DE GESTIÓN LABORAL: Un caso de estudio”

Alessandra Aparecida Soares Calil

“AFECTIVIDAD EN LA HISTORIA DE VIDA DE LOS PROFESORES DE LOS ÚLTIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA”

André Ribeiro Soares Borges

“INTERDISCIPLINARIDAD EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN ELEMENTAL EN ESCUELAS PÚBLICAS DE UN MUNICIPIO DEL VALE DO PARAÍBA”

Camila Aparecida Silva Rosa Marinelo

“LA ENFERMERA EN LA ESTRATEGIA DE SALUD FAMILIAR: Prácticas de educación para la salud”

Cristiane Tolio de Moraes

“SIM, YO SOY PROFESOR: la educación continua desde el punto de vista del profesorado de educación infantil”

Daniela Cristina Beraldo dos Santos Silva

“PERFIL DE SALUD DE LOS EMPLEADOS DE UNA ENTIDAD FINANCIERA”

Daniela hazaña da Silva Oliveira

“TURISMO RELIGIOSO: Estudio del Jubileo “300 años de bendiciones” en el Santuario Nacional de Aparecida-SP”

Eliana Aparecida Targino

“SÍNDROME DE DOWN: concepciones y percepciones de los profesores”

Erica Andreia Cortez Monteiro

“REPRESENTACIONES SOCIALES DEL TRABAJO DEL APRENDIZ: La inmersión de un adolescente en la edad adulta”

Fabio Junior Manzioli

“EL PAPEL DE LOS MUSEOS EN LA PROMOCIÓN DE LA COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA: un estudio de caso del Memorial Aeroespacial Brasileño”

Fabiola Guimarães Monteiro Lêdo

“LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LAS RELACIONES FAMILIARES, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ADOLESCENTES”

Leme Flavia Siqueira

“PROGRAMA DE EVALUACIÓN EXTERNA DESARROLLADO POR EL SISTEMA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL (SEM)”

Giovanna Velloso dos Santos

“REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA PROFESIÓN DE PSICÓLOGO PARA INGRESOS AL CURSO DE PREGRADO EN PSICOLOGÍA”

Kelly Lima Gama Ruchdeschel

“FAMILIA Y ESCUELA: sentidos y significados atribuidos a la educación escolar”

Laís Renó Stábile Costa

“COMER Y ALIMENTAR PARA LA POBLACIÓN CALLEJERA”

María del Carmen Duarte Benedicta

“ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BAJO LA PERSPECTIVA DE UN CENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL EDUCATIVO”

Patricia Lessa de Siqueira Hartmann

“PEQUEÑAS EMPRESAS Y GRANDES MUJERES: trayectorias profesionales de mujeres emprendedoras”

Guía Paula Ferreira do Amaral

“CAMINOS PROFESIONALES DE MUJERES CIENTÍFICAS EN CARGOS DIRECTIVOS”

Priscilla Sousa Frigi Raimondi

“PEDAGOGÍA DEPORTIVA EN LA ENSEÑANZA A TIEMPO COMPLETO: evaluación del aprendizaje deportivo de los estudiantes”

Renato Campos Pierotti

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA DEPRESIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE UNA HEI EN VALE DO PARAÍBA PAULISTA”

Rubia Paula Dias da Silva

“FINCA DE CAFÉ DEL VALLE HISTÓRICO: Perspectiva de las prácticas educativas de la historia y la cultura afrobrasileña en espacios educativos no formales.”

Ruth Aparecida Sales Philippini

“DEPORTES EN EDUCACIÓN A TIEMPO COMPLETO: contribuciones a la formación de niños y adolescentes”

Sheila Cristina Ribeiro

“LA PERCEPCIÓN DE LAS MUJERES EN UN HOGAR RESIDENCIAL SOBRE LA VIOLENCIA EXPERIMENTADA”

Silvia Maria da Silva Lopes

“UN ESTUDIO DE USABILIDAD EN UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN A MAYOR DISTANCIA: la percepción de los usuarios sordos sobre las actividades virtuales”

Simone Conceição Vecchio Castro Maciel

“CONFLICTOS EXPERIMENTADOS POR NIÑOS: memorias, percepciones e intervenciones de los docentes desde los primeros años de educación básica”

Vanessa Pinheiro Nassif

2018

disertaciones 2018

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE LICENCIATARIOS EN EDUCACIÓN MUSICAL: Referencias mediáticas en la formación de profesores de música”

Alessandro Cabral de Vasconcelos

“LA PERCEPCIÓN DE LOS ASISTENTES SOCIALES SOBRE LA EVALUACIÓN SOCIAL PARA APROBAR EN BENEFICIO DE LA PROVISIÓN CONTINUADA”

Aline de Menezes Morais Freire

“IDENTIDAD DE PROFESORES DE CURSOS DE PROFESIONALIZACIÓN EN ÁREAS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN”

Alvaro Búbola Possato

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN RURAL Y EDUCACIÓN DE CAMPO”

Antonia Lucineire de Almeida

“DIRECTORES PRINCIPIANTES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: trayectorias, retos y posibilidades”

Righi Claudia de Carvalho

“"Taubateanos": memoria e identidad con la ciudad en la producción y recepción de la obra musical de Yves Rudner Schmidt”

Daniel Cristiano Santos

“MOZAMBIQUE SÃO BENEDITO DE LORENA: mediación cultural y significados simbólicos”

Douglas Rodrigues da Silva

“PERSPECTIVAS DE LOS EDUCADORES SOBRE LA FORMACIÓN CONTINUA EN EL SERVICIO”

Eridan Pires Rocha Conde

“LONGEVIDAD Y GESTIÓN DE PERSONAS: relaciones laborales en organizaciones”

Fernanda Aparecida Zanin de Oliveira Aquino

“LA MILITACIÓN DE LA ESCUELA: un debate para afrontar”

Jefferson Fernando Ribeiro Cabral

“INTENCIONALIDAD EN EL TRABAJO PEDAGÓGICO: usted(nosotros)mentos en la educación infantil”

Josiane Cristina Guimarães

“RESILIENCIA DE ANCIANOS: Recuerdos sobre la inundación de 2010 en Sao Luiz do Paraitinga”

Leda Nardi

“ESCUELA DE CREACIÓN DE CULTURA POPULAR: La inserción y apreciación de la danza popular en el contexto educativo a través de un Máster de cultura”

Lerrine Marie Tábata Carvalho Schildberg

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE PROFESIONALES EN EDUCACIÓN INFANTIL SOBRE ALIMENTACIÓN ESCOLAR”

Paula Valle

“CURSO DIDÁCTICO EN FISIOTERAPIA: Vivir, narrar y formar”

Priscilla Santos da Silva Navarenho

“SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL DE LAS FAMILIAS EN UN ASENTAMIENTO RURAL DEL MUNICIPIO DE TAUBATÉ, SP BAJO LA PERCEPCIÓN DE MUJER”

Roberta Calcanhoto

“LEGISLACIÓN ANTITERRORISTA Y CRIMINALIZACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS POPULARES POST LATINOAMERICANOS 11 DE SEPTIEMBRE: aplicación y riesgos”

Sabrina Diniz Bittencourt Nepomuceno

“LOS SANTEIROS DE ARCILLA COCIDA DEL VALE DO PARAÍBA PAULISTA: prácticas artesanales e identidades sociales”

Vivian Campos

2017

disertaciones 2017

“HISTORIA DOCENTE EN INGENIERÍA BIOMÉDICA, INCIDENTES CRÍTICOS Y MOTIVACIONES EN LA ELECCIÓN PROFESIONAL”

Alessandra de Cassia Grilo

“LA CONTRIBUCIÓN DEL SERVICIO SOCIAL EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA POLÍTICA DE ASISTENCIA AL ESTUDIANTE EN UNIFESP: la mirada de la Comisión PAPE / PBP”

Ana Carolina Gonçalves da Silva Santos Moreira

“EDUCACION DE MERCADO: implicaciones sociales de la instrumentalización de la educación para el mercado”

Bruno Luis Cardoso

“TRABAJADORES DE CREAS: entre el compromiso y la angustia”

Camila da Silva Lopes

“LA DEFICIENCIA VISUAL EN LA VEJEZ Y EL PROCESO DE RESILIENCIA”

Carlos Eduardo Teodoro Vieira

“UNA MIRADA DEL JOVEN ESTUDIANTE: las percepciones y los sentidos de la escuela secundaria”

Carolina Moraes Fuzaro

“RESILIENCIA Y PREPARACIÓN PARA LA JUBILACIÓN: un estudio con trabajadores que participan en un programa de post-carrera”

Debora Aparecida Moura Campos

“COMERCIANTES: un estudio sobre la percepción de los derechos laborales y sus violaciones”

Deborah Duarte Abdala

“ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR EL ESTRÉS DOCENTE EN ESCUELAS MUNICIPALES”

Gabriela Antonia Correa da Silva

“CONCEPCIONES SOBRE LA DISCAPACIDAD EN LOS DISCURSOS DOCENTES Y SUS POSIBLES IMPLICACIONES PARA LA INCLUSIÓN ESCOLAR”

Gisele Karina Leal da Silva

“MAESTROS LEYES EN UN MUNICIPIO DE LA COSTA NORTE DE SP: cambios y conflictos en su identidad profesional”

Gisele Ferreira Nepomuceno

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA II”

Iraelza Fátima Coelho Monteiro

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE ELECCIÓN PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN CAMPO / CIDADE”

Leonor M Santana

“EL ENFOQUE DE LA SALUD EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA II: una posible práctica?”

Leticia Alessandra Santiago

“MUJERES TRABAJADORAS DEPRESIVAS: Estilo de vida, consumo y enfermedad mental”

Ludmila Corrêa Gesualdi Chaves Gomes

“REPRESENTACIONES SOCIALES EN EQUIPO PARA SERVIDORES DEL INSTITUTO FEDERAL”

Rodrigo Antonio dos Santos

2016

disertaciones 2016

“DESARROLLO PROFESIONAL EN SUPERVISIÓN DOCENTE: Significados e influencias de la educación continua 2009-2013”

Benedicta Adriana Soares de Lima

“HACER, Comer y amar: Representaciones sociales de las personas mayores sobre la alimentación en la infancia”

Aline Liz Faria

“ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA: un estudio de caso en un instituto federal de educación”

Ana Paula Santos Figueiredo

“LOS MUERTOS VIVIENTES: Estudio sobre el significado de la serie de televisión y su relación con la sociedad occidental contemporánea”

Camila Nogueira de Sá Boaventura

“LA PRECARIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL VALLE DEL PARAÍBA: entre frustración y enfermedad”

Claudia Magalhães Capellán

“ENVEJECIMIENTO EN LAS TRAYECTORIAS DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN PROFESIONAL: incidentes críticos, expectativas y proyectos en el período de prejubilación”

Dalva Maria Ribeiro de Souza

“LOS SIGNIFICADOS DEL PATRIMONIO EN EL PROCESO DE RECONSTRUCCIÓN DE SÃO LUIZ DO PARAITINGA”

Daniel Messias dos Santos

“RESILIENCIA Y TRABAJO: un estudio con profesionales en el contexto de la asistencia social”

Fábio Sérgio do Amaral

“PRÁCTICAS DE GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR: ejercer el liderazgo”

Glauco D'Anderson Sétimo Ferreira

“ADOLESCENTES Y LA ELECCIÓN PROFESIONAL: las influencias de una gran empresa en una pequeña ciudad”

José Edson da Silva

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE PROFESORES EN ENSEÑANZA TÉCNICA”

Conde María Beatriz Franze

“ADHESIÓN Y PERMANENCIA EN LA PRÁCTICA DE CARRERAS CALLEJERAS DE ATLETAS AMATEUR DE PINDAMONHANGABA / SP”

Mariana Bennaton de Barros

“PROFESOR ESPECIALIZADO DEL SALÓN DE RECURSOS MULTIFUNCIONALES: un estudio sobre la formación y las prácticas pedagógicas”

Paula Ferreira Regia Bomfim

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS DIRECTORES SOBRE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA”

Pétalo Lacerda Gonçalves

“LA OPINIÓN DE LOS JÓVENES SOBRE EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL”

Helimara viñedos Siqueira Pinto

“AMPLIACIÓN UNIVERSITARIA EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN VALE DO PARAÍBA”

Rosana Montemor do Carmo

2015

disertaciones 2015

“O BLOG NO CONTEXTO EDUCACIONAL: intencionalidad educativa”

Andrea Flavia de Brito Gonçalves

“PROGRAMA DE ACCESO DE LA ESCUELA: su uso en la práctica docente”

Angela Maria Monteiro Arantes

“LA MUJER Y EL MERCADO LABORAL: un análisis crítico sobre los cambios en el mercado laboral de 1990 en el Municipio de São José dos Campos”

Blanco Débora Lima Garbi

“APRENDIZAJE Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR EN LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN CON MAYORES”

Edyane María de Souza Gonçalves

““COMPRA, PADRE!”: La publicidad en televisión interfiere con el consumo y el desarrollo infantil.”

Filipe Guimarães dos Santos

“CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LA ENFERMERA: la experiencia de la profesionalización”

Gláucio Jorge de Souza

“Administradores de escuela: incidentes críticos en sus carreras profesionales”

Jurema Silvia de Souza Alves

“EL LUGAR DE LAS MUJERES EN LA GESTIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS: media ciudadanía”

Marilene de Oliveira Berti

“TEMAS TRANSVERSALES: un estudio sobre las representaciones sociales de los maestros”

Marlene Bíscolo Parrilla

“ASPECTOS DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL Y EL ENVEJECIMIENTO EN LOS SERVIDORES PÚBLICOS DE UN INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN”

Paulo Afonso de Barros

“LAS POLÍTICAS SOCIALES PÚBLICAS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESOR DEL GRADO EN DERECHO: Un caso de estudio”

Paulo Sergio Araujo Tavares

“LA PRESENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LOS CURSOS DE PEDAGOGÍA: Una contribución al desarrollo profesional de los estudiantes”

Renata Michele Rodrigues da Cunha

“EXPERIENCIAS DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO PRINCIPIANTE EN EL CONTEXTO ESCOLAR: sentidos y significados que median la formación de una identidad profesional”

Silvana Faria de Melo

“ACCIÓN DE SUPERVISIÓN EN LAS ESCUELAS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA RED ESTATAL DE SÃO PAULO”

Vanilda Aparecida Pereira da Silva Clemente

“EDUCACIÓN INICIAL E IDENTIDAD DEL PROFESOR DE LOS LICENCIATARIOS EN EDUCACIÓN DE CAMPO: un estudio en el Valle de Paraíba Paulista”

Walquiria Fernandes Audi

2014

disertaciones 2014

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN DE CAMPO: formación e identidad docente”

Alesandra Cabreira Días

“REPRESENTACIÓN SOCIAL DEL TRABAJO PARA ADOLESCENTES TRABAJADORES”

Andrea Cristina Oliveira Ferreira

“RELACIONES DE SALUD, TRABAJO Y RESILIENCIA DEL PROFESOR-TUTOR EN EDUCACIÓN A DISTANCIA”

Liz Pereira Leo Bloom

“CONCEPTOS DE EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO – SARESP: investigando saberes docentes”

Luciana de Oliveira Lucci

“CONTEXTOS DE FORMACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD DEL PROFESORADO: un enfoque bioecológico”

Malco Rodrigo de Oliveira Santos

“FORMACIÓN CONTINUA Y DESARROLLO HUMANO: análisis del programa de perfeccionamiento profesional del Gobierno del Estado de São Paulo”

María Aparecida dos Santos Sarraipo

“TRABAJO DIDÁCTICO: Avances y perspectivas en el contexto de la práctica docente de secundaria a tiempo completo.”

María Cecilia Grieco Puppio Jacob

“ESTUDIO SOBRE LA RELACIÓN ESCOLAR FAMILIAR EN DIFERENTES CONTEXTOS: vista de los padres”

Meire Vana Pavani

“RESILIENCIA Y FAMILIA: un análisis de los vínculos matrimoniales a lo largo del ciclo de vida”

Mónica Maria Costa Morais Pereira

“LA CONSTITUCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL SUPERVISOR DE ENSEÑANZA”

Oriovaldo Rodrigues

“REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LO QUE ES SER PROFESOR DE ENFERMERÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR”

Paula Oliveira Dutra

“PINHEIRINHO ENTRE EL SUEÑO Y LA REALIDAD: Experiencias en una ocupación urbana en la ciudad de São José dos Campos – SP”

Pedro Henrique Faria Machado

“ANÁLISIS DEL CONTEXTO DE LA CLASE: Prácticas del director escolar y cambios en la vida escolar diaria.”

Rita Aparecida dos Reis

“RESILIENCIA EN PROFESORES: Sentido y significado en la práctica profesional en el contexto de la educación básica.”

Rosana Salles Raymundo

“ASISTENCIA SOCIAL Y DERECHO: perspectivas de los usuarios suyos de São José dos Campos”

Rosângela Maria Goulart

“EL TRABAJO DE LOS ASISTENTES SOCIALES EN LAS ORGANIZACIONES SOCIALES EN LA EFICACIA DEL SISTEMA ÚNICO DE ASISTENCIA SOCIAL”

Sandra Regina dos Santos

“MAESTROS DE EDUCACIÓN DE CAMPO Y ESCUELAS RURALES: representaciones sociales sobre la competencia”

Simone Guimarães Braz

“REPRESENTACIONES SOCIALES DEL ORGANISMO PARA PERSONAS AFECTADAS POR APALANCAMIENTO: Procesos de salud/enfermedad”

Talitha Vieira Gonçalves Batista

2013

disertaciones 2013

“EVALUACIÓN DE CUADERNOS DE ENSEÑANZA Y SU APLICACIÓN EN LA PRÁCTICA DE PROFESORES DE BIOLOGÍA EN EL ESTADO DE SÃO PAULO”

Adriano Marcio Ferreira

“LA ESCUELA PÚBLICA COMO CONTEXTO DE INNOVACIÓN: Romper con las prácticas educativas tradicionales y potenciar el desarrollo humano”

Ana María Vellenich

“SALUD DEL TRABAJADOR: foco en la formación de profesionales en Vigilancia de la Salud”

Andrea María Giannico de Araújo Viana Consolino

“EDUCACIÓN DE CAMPO: Formación Continuada de Profesores del Programa Escuela Activa en Buriti (MAMÁ)”

Cleane de Jesús Costa Barradas

“ESCAPE EN EDUCACIÓN PROFESIONAL NIVEL TÉCNICO: un estudio a partir de la trayectoria escolar y el testimonio del alumno desertor”

Cristiane Ferreira de Araújo

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE PROFESIONALES DE ENFERMERÍA SOBRE EL ALCOHOLISMO EN UNA CIUDAD DE LA ALTIPLANA”

Deborah Inácia Ribeiro

“DESARROLLO HUMANO, EDUCACIÓN ARTÍSTICA: los aportes del Teatro en el Desarrollo y la Inclusión Social de las Personas con Discapacidad”

Eliana de Cassia Vieira de Carvalho Salgado

“CONOCIMIENTOS CONSTRUIDOS EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS”

Ely Soares do Nascimento

“LA EDUCACIÓN POLÍTICA DE LA JUVENTUD: Una experiencia del MST en el Asentamiento Palmares – MA”

Francinalda Araújo y Silva

“EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PARA PROFESORES DE HISTORIA EN UN MUNICIPIO DE MARANHENSE: Contribuciones al desarrollo de prácticas pedagógicas”

Francisca Jacira Freire de Sousa Siqueira

“FACTORES DE ESTRÉS EN LA ACTIVIDAD DOCENTE”

Francisca Rosinalva Cardoso Pereira Costa

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DEL PROFESOR DESDE LA PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES PREGRADOS DE SANTARÉM / PA”

Gilmar Lopes Dias

“LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA EN LA RED PÚBLICA: centrarse en la ley estudiantil nocturna”

Gustavo Perroni Gomes da Silva

“REPRESENTACIONES SOCIALES DEL PROFESORADO SOBRE FACTORES DE RIESGO PARA EL DESARROLLO INFANTIL”

Heloisa Cardoso Varão Santos

“EL TRABAJO SOCIOEDUCATIVO EN EL SISTEMA ÚNICO DE ASISTENCIA SOCIAL: reflexiones sobre el pensamiento y la actuación de los trabajadores sociales”

Juliana Alves Barbosa

“LENGUA ESCRITA: análisis de los niveles de competencia lectora y textual de los estudiantes de la Faculdade Chapada das Mulatas”

Katiane Alyne de Souza Ribeiro da Silva

“REPRESENTACIÓN SOCIAL DE TUTORES EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL: Estudiar en un curso de pedagogía, la distancia en el nordeste brasileño”

María de Fátima Serra Ríos

“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE TECNÓLOGOS E INVESTIGADORES SOBRE LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN”

Monica Aparecida de Oliveira

“EDUCACIÓN DE CAMPO: formación y prácticas educativas de los docentes en clases multigrado”

Neldan de Araujo Oliveira

“LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN EL ÚNICO SISTEMA DE ASISTENCIA SOCIAL: la percepción de los trabajadores sociales”

Nilsen Aparecida Vieira Marcondes

“VALOR DEL PROFESOR: un estudio sobre las representaciones sociales de los estudiantes universitarios”

Pollyana Fatima Gama Santos

“CANCIONES DE RUEDAS EN LOS ALTOS TIEMPOS MODERNOS: Representaciones sociales de profesores y padres de alumnos de las escuelas Campo en Chapadinha (MAMÁ)”

Raimunda Nonata Fortes Braga

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA POBREZA Y LA CARIDAD EN EL PERIÓDICO DE TAUBATÉ (1899 mi 1935)”

Renato Fernandes Lobo

“INSERTAR A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES EN LA ESCUELA REGULAR: un estudio sobre la formación y las prácticas del profesorado”

Sofía Rabelo Marioto

“TRATAMIENTO MULTIPROFESIONAL: Las limitaciones y el potencial de intervención en la obesidad infantil”

Teófilo Antonio Máximo Pimenta

2012

disertaciones 2012

“REPRESENTACIÓN SOCIAL DEL “SER DOCENTE” Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA”

Alessando Mesías Moreira

“DESARROLLO HUMANO: la identidad del psicólogo que trabaja con familias en contexto de vulnerabilidad social”

Alissandra Calderaro Soares da Silva

“REPRESENTACIÓN SOCIAL SOBRE LIDERAZGO PARA DIRECTIVOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”

Ana Claudia Galhardo Palma

“HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN A LA SALUD PARA ENFERMEROS: significados y prácticas en el contexto hospitalario”

Ana María Lourenço Ferrari Gontijo

“LA ACTITUD INTERDISCIPLINARIA DOCENTE Y EL DESARROLLO HUMANO: centrarse en la educación secundaria en una escuela pública”

Daniel de Carvalho Costa

“PROCESOS INTERACTIVOS Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES: aportes al desarrollo humano”

Elaine Cristina Miranda de Oliveira

“LA ECONOMÍA SOLIDARIA COMO ESTRATEGIA DE EMANCIPACIÓN HUMANA”

Francisco Antonio Maciel Novaes

“DESARROLLO HUMANO Y PARTICIPACIÓN EN REDES SOCIALES COMUNITARIAS”

Josinara Ribeiro de Alencar

“REPRESENTACIONES SOCIALES DEL RIESGO POR EMPLEADOS DE UNA INDUSTRIA DEL ACERO”

Karla María Paiva de Carvalho

“LA ACADEMIA DE GIMNASIA COMO CONTEXTO DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA”

Lucimeire Valerio de Matos

“LA CONCEPCIÓN DE LOS DIRECTORES SOBRE SU PARTICIPACIÓN EN LOS CONSEJOS GESTOR DE POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPALES”

Luis Bertoncini

“FORMACIÓN Y CONSTITUCIÓN DEL PROFESOR IDENTIDAD DE LOS LICENCIATARIOS DE UN CURSO DE PEDAGOGÍA”

Rozemara Cabral Mendes de Carvalho

“LA JUSTICIA DE RESTAURACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: el giro y la voz de los adolescentes”

Valéria Aparecida Pinheiro Becker

“DESARROLLO HUMANO: Café y cariño en las construcciones identitarias de los “Grupos de Mujeres” de São Francisco Xavier”

Zilda Regina de Souza

Telegrama

Facebook

Gorjeo

Correo electrónico

en busca de algo? Utilice la búsqueda:

Buscar

Consulta aquí el alta de UNITAU en el Sistema e-MEC:

Enlaces útiles

Banco de disertaciones
Libros
noticias
Producción de facultad
temas de tesis
contacto
ubicación

MDH

presentación
disciplinas
infraestructura
Cuerpo docente

Área restringida

autorizaciones
Notas y Faltas
requisitos
Informaciones generales

Idioma:

Establecer como idioma predeterminado

Facebook-f Gorjeo Linkedin Instagram Youtube

TAUBATE UNIVERSIDAD - UNITAU

Desarrollado por: Agencia Surta

Me interesa

nombre

Apellido

E-mail

celular

Dispone de opciones sobre acciones en la institución de origen?
nosim