carreras profesionales: el proceso / desarrollo de envejecimiento en la profesión

maestros

María Auxilio de Ávila Santos Sá

título del proyecto

carreras profesionales: el proceso / desarrollo de envejecimiento en la profesión

Objetivos

El proyecto busca conocer, en proceso de envejecimiento / desarrollo en la profesión, regularidades y singularidades presentes en las carreras profesionales.

Fundamentos teóricos

Los estudios se basan en la ciencia del desarrollo humano, en estudios de género y desarrollo profesional y también en teoría de incidentes críticos.

metodología

El enfoque cualitativo y el método de la investigación biográfico-narrativa orientada, que en la búsqueda de las regularidades y singularidades presentes en las trayectorias profesionales, hace uso de la entrevista biográfica y la síntesis de su contenido en biogramas, instrumento
que permite la devolución a los temas y análisis de datos.

Sugerencias para temas relacionados con el proyecto que se pueden desarrollar

• Proceso de envejecimiento / desarrollo(s) profesión(s)
profesionales • trayectorias en áreas consideradas femeninas y / o masculina
• Trayectorias profesores de enseñanza superior
profesores • Trayectorias en la educación básica
• maestros trayectorias en el campo de la educación
• Incidentes críticos no período inicial, en la edad media y final de carrera

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